Hablemos de educación, de política educacional e ideología del proceso educativo
Rodolfo Gómez Cerda. (Este artículo es parte del capítulo 3 del libro «El Liceo Municipal: crisis del orden educativo y del modo pedagógico. Santiago, 1998) En la «Introducción» del anexo que acompaña al Decreto Supremo Nº 220, que el 18 de mayo de 1998 promulga la reforma curricular, se establece que fueron cuatro los «pilares»…
Rodolfo Gómez Cerda. (En algún momento, la autoridad ministerial del gobierno militar decidió que las notas debían escribirse con lápiz o tinta negra, evitando usar el color rojo para marcar las inferiores al 4.0. No sabemos si ello fue por razones técnicas o, simplemente, por un prurito cromático). Elementos de juicio. La reforma educacional…
1. En 1995, el año escolar se aumentó de 38 a 39 semanas lectivas y al año siguiente, a 40, con el argumento oficial «que una mayor permanencia de los alumnos es determinante para lograr una educación de mayor calidad». Frente a ello, el Colegio de Profesores señaló, a partir de las mismas experiencias internacionales…
(El siguiente texto es parte de un trabajo más extenso preparado para la Universidad Nacional Arturo Prat) No resulta aventurado afirmar que lo que se fijó como marco curricular en la década pasada fue producto de una decisión política cuyas raíces se encontraban en la educación pagada. En efecto, en uno de los cien…
El escrito que se entrega fue escrito a fines de los años noventa y, por lo tanto, obedece a una realidad que independientemente del tiempo transcurrido desde el fin de la dictadura, aún se pueden apreciar sus secuelas, como es el problema del financiamiento de los establecimientos públicos, por ejemplo. Rodolfo Gómez Cerda …y metiendo…
RODOLFO GÓMEZ CERDA Para una opinión pública desprevenida y acrítica, son de fácil aceptación los argumentos que hacen aparecer las constantes denuncias de acciones juveniles violentas en los establecimientos educacionales, como efecto de la ausencia de directrices éticas o de carencia de afectividad en las relaciones sociales al interior de escuelas y liceos. El interés…
(Selección y transcripción del castellano antiguo de Rodolfo Gómez Cerda) PRESENTACIÓN Bien se ha dicho que el siglo XIII es la centuria del apogeo de la cultura medieval y en tal sentido, la contribución hecha por Alfonso El Sabio al desarrollo en la España de la Reconquista es notoria. Más allá de las dificultades políticas…
Cuando se analizan los problemas de la educación, a menudo se agrupan en torno a tres grandes ejes: uno exógeno, relacionado con la adecuación de los procesos de enseñanza-aprendizaje al mundo productivo. Es decir, el para qué de la educación, en su contexto socioeconómico. El segundo eje, ya propiamente educativo, se refiere a los procesos…
Una tarde, alrededor de las diecisiete treinta horas, me dirigía hacia la Plaza Almagro a comprar un libro que mi hija quería leer y que no era parte de sus obligaciones escolares de estudiante del último año de educación media. En la esquina de Diez de Julio y Nataniel Cox, fui saludado con un “Buenas…
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